大提琴课程:自我表达的途径

年轻的布莱恩·查尔斯·威尔逊(Bryan Charles Wilson)上大提琴课,学习生活。
当我9岁开始演奏大提琴时,我遇到了很多问题。我有焦虑,强迫症和自卑感,但最重要的是,我很难用语言表达这些东西。我不想谈论自己的感受。老实说,我还是没有。
但是,当我开始与第一任老师一起上大提琴课时,我很快意识到,有一种表达自己的方式。我充满了所有这些情绪和痛苦,最终我可以不用说话就表达这些感觉。我想我在说,但是是通过我的大提琴。
音乐使我无需说话就能发出声音。
二十多年后的今天,我是新泽西州卑尔根县的大提琴老师,并通过Skype向全球的学生讲课。
我可以教人们如何通过大提琴课程表达自己吗?
简短的答案是是和不是。
每个人都有自己的生活经历,磨难和磨难,喜悦和着迷。我无法教你如何感受。感觉必须来自内部。
尽管如此,演奏大提琴并不仅仅与感觉有关。我能做的就是给人们大提琴的技能,工具和理解,以帮助表达自己。这并不意味着您必须演奏15年并掌握最复杂的协奏曲和奏鸣曲。它可以来自简单地演奏一个音符。
您可能上了第一堂大提琴课,并且可以鞠躬打开的D弦。但是也许有了那张纸条,您就能发现一些关于您自己的东西。您可以以前所未有的方式说出一些话。
现在,我知道我在这里听起来很新奇和虚构。我会承认我玩很多次,而我唯一想说的是EXPLIVETS,因为我似乎无法正确演奏一段乐段。
我认为那也很好。
但是,我觉得学习大提琴最重要的是与更深层次的事物建立联系。您无需成为马友友即可体验。那就是它的美。随着学生的进步,我帮助他们掌握了更多的技术技能和乐器,他们可能会更轻松地表达自己的感受,但这并不意味着这些感觉从一开始就无法表达。
因此,对于那些有兴趣为自己或自己的孩子探索大提琴课程的人,我表示赞成。学习大提琴绝非易事,但却是令人难以置信的收获。您终于可以从内部说出来。我可以为您提供帮助在大提琴上实现此目的的工具,但是最终这些工具只是用来帮助您与世界交流的。
说话不说话。